Onsdag d. 28. oktober sætter Middelfart Forældrenævn fokus på børns vilkår i Middelfart kommune, når der inviteres til debtatmøde med lokalpolitikere, psykolog John Halse og forhåbentlig en sal flydt med debat- og spørgelystne forældre til børn i daginstitutioner i Middelfart kommune.

Læs omtale i Melfar-Posten her

Pressemeddelelse vedr. KL´s temperaturmåling.

Useriøst at spørge forældrene om deres børn er glade for deres børnehave.

”Det er decideret useriøst og ressourcespild at undersøge om børn er glade for at gå i børnehave og herefter anvende resultatet som et objektivt parameter for kvaliteten i vores daginstitutioner”, siger Lars Klingenberg, formand for FOLA som kommentar til KL's temperaturmåling på daginstitutionsområdet.

SAMARBEJDENDE FORÆLDREBESTYRELSER I VEJLE SIGER TAK FOR ET GODT DEBATMØDE TORSDAG DEN 8. OKTOBER.
 
Det var dejligt at se så mange engagerede forældre samlet.

Også tak til politikerne for at stille op. Nu har vi forældre et klarere billede af, hvordan I hver især prioriterer børnene i Vejle.

Kampen mod besparelserne på vores børn fortsætter. Vel mødt til flere gode debatter.

Se TV Syds indslag fra debatten her: http://tvsyd.dk/%C3%A6ldreprotest-mod-nedsk%C3%A6ringer

Godt fremmøde til tirsdagens debatmøde i Silkeborg.

Ca. 60 forældre havde valgt, at bruge deres tirsdag aften til en spændende foredrags- og debataften  på Buskelundskolen.

Forældrenævn Silkeborg havde i samarbejde med FOLA  inviteret Dion Sommer (professor i udviklingspsykologi og børneforsker), de politiske partiers spidskandidater til kommunalvalget og alle jer forældre med børn i daginstitutioner til foredrag og debat.

Forholdene i daginstitutioner er mange steder så ringe, at de kan skade børns udvikling, advarer en professor.

Forhold i daginstitutioner er nu så ringe, at de kan skade børns udvikling. Den salut kommer fra en psykologiprofessor som opfordrer børnenes forældre til at råbe politikerne op.

Dion Sommer er professor i udviklingspsykologi ved Århus Universitet. Han har i mange år talt varmt for at børn bør gå i vuggestue og børnehave for at fremme deres udvikling, men nu er det slut. Nedslidte institutioner og først og fremmest fortsatte nedskæringer på normeringerne kan bare ikke forsvares, mener han.

Tid til vores børn. Debataften med politikere og børneforsker i Silkeborg.

Tirsdag d. 6. oktober kl. 19.00 har forældre og ansatte i Silkeborg mulighed for at møde deres kommunalpolitikere når Forældre Nævn Silkeborg og FOLA inviterer til debataften.

”Såvel international som national forskning peger på vigtigheden af, at der er tid til vores børn i deres daginstitutioner – tid til omsorg, opmærksomhed, dialog. Og den tid eksisterer ikke længere i tilstrækkelig grad i de danske daginstitutioner” siger Lars Klingenberg, formand for FOLA – Forældrenes Landsforening.

”Også i Silkeborg har vi gennem flere år mærket forringelserne” siger Morten Ørsted, formand for Forældrenævn Silkeborg

Tid til vores børn - Ny forskningsoversigt[i] fra SFI understreger vigtigheden af kvaliteten i vores daginstitutioner.

”Daginstitutioner med engagerede og nærværende pædagoger er hvad danske forældre ønsker sig” siger Lars Klingenberg, formand for FOLA ”og vi bliver bekræftet i vores krav om gode normeringer med minimum 1 voksen til 3 vuggestuebørn, 1 voksen til 5 børnehavebørn og 1 voksen til 10 fritidshjems/SFO-børn, når vi i dag læser SFIs forskningsoversigt, som netop dokumenterer at gode daginstitutioner med gode normeringer er en rigtig fornuftig samfundsøkonomisk investering” fortsætter Lars Klingenberg

”Min tid - Tid til mig og mine venner"

Landsdækkende kommunalvalgskampagne med fokus på tid til børn.

FOLA – Forældrenes Landsforening sætter i tæt samarbejde med forældrenævn og forældrebestyrelser i hele landet fokus på daginstitutionernes kerneydelser.

”Vi ser den samme tendens over hele landet” siger Lars Klingenberg, formand for FOLA. ”I Middelfart, Vejle, Stevns, Hillerød, Egedal osv. står vores daginstitutioner for skud, når de kommunale budgetter vedtages, og sådan har det set ud i mange kommuner de sidste mange år”.

Igennem en årrække har vi oplevet, at færre ansatte skal drage omsorg for flere børn i vores daginstitutioner. I samme periode er de ansatte i vores daginstitutioner blevet pålagt flere og flere gode, men tidsrøvende opgaver, som eksempelvis pædagogiske læreplaner, virksomhedsplaner, miljøvurderinger, sprogtests osv.